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只有相对真理,举不出真正的 ,完全的真理 。
现阶段不如举个物理的例子,即爱因斯坦的质能方程式 E=mc?可以认为是真理。人们发现某个元素的粒子在外来粒子的冲击下,损失了一些电子 ,变成了新的元素,同时在这个过程中放出了能量,经过计算 ,放出的能量就是损失的电子的总质量乘以光速的平方的值。这个公式被用于制造核武器和核设施,而且被引用到其他各公式中,目前发现还是正确的。当然N年后是不是会发现其有错误就不知道了 。
第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题 ,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。
第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多实验 ,终于发明了酸碱试纸。
第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律 。
《真理诞生于一百个问号之后》当代作家叶永烈于1981年创作的一篇议论文,主要用事实论证了只要善于观察 ,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源 ,找到答案,就能在现实生活中发现真理这一论断。
扩展资料
写作背景:
这篇文章写于1981年,当时是为安徽新创办的《科苑》杂志写的 ,最先发表在杂志的创刊号上。
大学期间,叶永烈作为北京大学化学系学生,在正课之余 ,读了许许多多化学史著作,诸如丁绪贤教授的《化学史通考》袁翰青教授的《中国化学史论文集》等等 。之后从化学史进而扩大到科学史,亦是大量阅读。
在二十岁的时候 ,叶永烈成为《十万个为什么》的主要作者。其写《十万个为什么》的“技巧”之一,就是从科学史上有趣的故事说起,从中引出相关的科学原理,回答“为什么” 。
比如 ,《水是什么》从英国化学家普列斯特利的故事说起,从而引申出氢气在氧气中燃烧变成水,得出水是由氢和氧组成的结论。后来 ,他写科学杂文,也就以生动的学事例论证科学主题,论证哲理。此文是科学杂文 ,正是在这样的背景下写就的 。
此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现,才能获得真理,就是要敏锐地发现问题 ,坚持不懈地思考,深入地解决问题。
只有“打破砂锅问到底”,锲而不舍地追根求源 ,找到答案,就能在现实生活中发现真理。全文条理清理,通俗易懂,字里行间闪烁着知性之美、智慧之美。
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