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1、有意识的进行数学教育
通过日常生活的一些小事情 ，使孩子不知不觉中接触到数字“1 ”的概念 。例如在给孩子喂饭的时候，可以说“宝宝乖 ，先吃一口 ，再吃一口 ”，这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用 。
2、和孩子做游戏互动
游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式 ，也是最有利于亲子关系的方式。例如 ，和孩子爬行比赛，或者比赛捡东西的游戏等 。通过游戏 ，不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力 ，而且可以培养孩子的注意力 、观察力 、耐力和竞争意识，对孩子以后的成长发展非常有好处 。
3、教孩子做比较
数学启蒙除了数数 ，还涉及到图形几何 、时间空间 、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物 ，教孩子大小比较 、形状配对知识 。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大，装的东西多，甚至可以引导孩子动手操作一下 ，怎么才能装满它 。
4 、教孩子数数之前要懂的
很多父母一提到数学启蒙 ，就想到教孩子数数，其实数数随时都可以进行 ，并不单纯让孩子背数字 ，而是让孩子理解数字。在教孩子数数前，家长应该多引导孩子观察生活中的事物 ，了解到大小快慢、轻重高矮等的不同 ，然后才引导孩子去认识数字1234，理解数字 。
启发孩子对数学的兴趣 ，不仅是数数和加减 ，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系 ，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义 ，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式 。
这个孩子还小 ，慢慢来不要急 ，每个人大脑发育速度是不一样的，可能你孩子发育慢点 ，等以后大点就好了。以每天拿几道简单题 ，循序渐进，和孩子一起做 ，
反正幼儿园需要孩子掌握的数学知识有限 ，教学时间相对比较宽松，完全有时间将课本上的情景设置成现实情境 ，让孩子们边操作边学习 。比如“开超市”就能将好多数学题目融入到里边去 。
建议多鼓励孩子 ，千万不能说你这么笨等伤孩子的话。
试试用数学的益智玩具，这样一来孩子对玩具的喜欢激发孩子的想要研究的欲望 ，益智玩具也开发孩子对数学的兴趣。
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