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读谱是学习音乐必须掌握的基本技能之一 。不管是演奏演唱、作曲或理论研究都应当掌握一种甚至数种读谱的方法。因此，它是普通中小学音乐教育的不可缺少的重要内容 。就像读书必须学会认字一样 。为了提高学生的音乐水平 ，这一基础必须打固加牢。 有一些学生把读谱看得很神秘 ，认为这是专业人士的本事 。其实，学会简单的读谱并不难 。只要按照正确的方法 ，循序渐进 、勤学苦练 、持之以恒 ，除了极个别生理上有缺陷的以外，一般人都是可以学会的。
学简谱，首先要懂得记谱法是怎样记录音的高低、长短和强弱的。但是 ，懂得记谱法的道理 ，并不等于会读谱 。读谱是一种技能，必须进行一定的训练才能掌握 。学会读谱的途径及方法多种多样 ，采用何种方法 ，则应根据对象和条件而决定。 读谱的主要内容，有两方面 ，即音的高低与节奏节拍 。对初学读谱的人来说 ，既要注意音高，又要注意节奏节拍 ，往往顾此失彼 ，不易掌握 。因此，初学读谱 ，最好把音高和节奏节拍分开来练。当掌握到一定程度之后 ，再把两者合起来练习，这样就比较容易了 。 练习音高，要注意音高的准确性 。因为它在读谱中有着特殊重要的意义。
练习音准的方法和途径也有很多 ，练习时无须限定某一种方法 ，可根据具体的情况因地制宜 。一般情况下，都是在老师的指导下 ，用键盘乐器来练习 。假如没有指导老师的情况下 ，也可以自己跟琴练唱。跟琴练唱的，琴的音一定要准 。一般情况下 ，风琴和电子琴都比钢琴的音要准一些 ，因为钢琴的琴弦会日久松弛而走音 。 假若既没有知道老师又没有乐器，则使用最简单的方法——利用熟悉的歌曲 ，不唱歌词 ，专唱歌谱，来掌握do 、re 、mi、fa 、sol 、la、si ，各音之间的音高关系。再将这些音按照各种不同的方式组合起来 ，还可以掌握更多的音程及音调。用这种方法来练习音准，虽然比较简单有效 。但在音的准确程度方面，往往较为差一点 。
练习音准可以通过很多途径。如：唱音阶、单音 、音程 、和弦等等 。在练习单音时可以先从中音区开始 ，再向上下扩展 。因为 ，中音区较高低音区容易模唱。音程练习法则按照自然音程中的大二、大三 、小三 、小二……这样由易到难的次序来练习 。音阶练习法也是先熟唱无升降号调式音阶，再向多个升降号调式发展 。
和弦练习法C大调调内大小三和弦及其转位。大小三和弦掌握后 ，再去练习小七及其转位 。最后才练习减小七和弦及其转位 。通过练唱和弦 ，同时也进一步复习了各种音程。 跟琴练唱时最好不要边弹边唱，而要先弹琴 ，在心中把音的高低记住 ，再模唱出来 。但是，假若个别音阶音准不准确的话 ，也可以边弹边唱一段时间 。唱时要用耳朵监听 ，听听自己唱的与琴声是否完全一样。 在音乐中，节奏与节拍永远是同时并存 ，结合在一起的。但在读谱训练中 ，为了更好地领会节奏与节拍的特点及其相互关系，应分别加以练习 。
节拍是节奏的基础 。要练习好节奏，首先是敲准拍子。拍子 ，最好是用节拍机来练习 。没有节拍机 ，也可以用钟表的嘀嗒声代替 。跟节拍机或钟表的嘀嗒声练习一段时间后，则可用钟表来检查一下 ，在不听嘀嗒声的情况下 ，拟定一分钟拍几下，然后进行拍打 ，看看是否达到如期的目标。测试时 ，首先要掌握好速度，要尽力做到拍子均匀 ，不要渐快、渐慢或忽快忽慢 。其次再把拍子的强弱敲出来 。敲拍子要特别注意拍子的“点 ” ，做到每一点都要到位。 拍子基本敲准之后就可以进行节奏练习 。开始可以一拍一音，手敲拍子 ，口念节奏 ，如： > > > > > > 2/4 X X ｜X X ｜X X ‖ 3/4 X X X ｜X X X ｜X X X ‖ 哒哒 哒哒 哒哒 哒哒哒 哒哒哒 哒哒哒 。 练习时要特别注意敲拍子的声音与“哒 ”字同时发声。一拍一音练准之后可以练习一拍两音 。即前后半拍各一个音 。练习时要尽力使两个平均，这一点是非常重要的。能掌握好这一点，除了特殊划分的节奏外 ，则可较容易地掌握了。这里要注意一点 ，就是在练习复杂节奏时要放慢速度，把拍子细分 ，唱准 。 特殊划分的节奏即连音节奏 。常用的有三连音节奏。三连音是指一拍中有三个音 ，每个音占有三分之一拍 。三连音单独演唱并不难，但与其他节奏相结合 ，就变得十分困难 。因此 ，学习中为了准确掌握各类节奏，必须多做单独练习 ，最好能多些把近似的节奏进行对比练习 ，加深印象，直到各种情况下都能准确念出各种节奏为止。在节奏训练中还要注意带休止符的节奏 。因为休止符的时值较难掌握 。假如休止的时间过长或短 ，都会影响歌唱。这时就需要在心中用一个字母（通常是用鼻音“M”）来代替休止符进行练习 。 除此以外 ，学读谱一定要做到“五用 ”“一多 ”持之以恒 。“五用”即用眼 、用口 、用耳、用手和用脑。在读谱中，眼睛一定要先走一步，首先看清是什么调 ，什么拍子 ，什么音符，什么速度 ，什么力度？还有些什么其他记号等等 。根据眼睛所看到的各种记号 ，用口将音的高低 、长短 、强弱、快慢尽量准确地唱出来 。耳朵起到监听的作用。发现错误，随时纠正。手要敲击拍子 ，利用动作 、声音领会和指明音乐的速度和强弱 。脑 ，在读谱中是灵魂，是内在的指挥中心 ，用来掌握整个读谱的过程 。 “一多 ”就是多练。俗话说：“拳不离手 ，曲不离口 ”，就是指学技术必须多练 ，熟能生巧 ，只有多练才能掌握熟练的技巧 。“一天打鱼，三日晒网”，缺乏坚强的毅力 ，不能坚持到底 ，是很难学会读谱的 。 学读谱还有一个易犯的通病，就是急于求成。俗话说：“冰冻三尺非一日之寒 。”学读谱从不会到会 ，从会到熟练 ，都要有一个过程，性急不得 ，否则欲速不达 ，半途而废 。 只有采用正确的方法及途径，勤学苦练 、持之以恒、循序渐进 ，扎扎实实 ，才能更快、更好 、更顺利地学会读谱。
初学者应该如何按照简谱弹下第一个音符
1 、首先要认识琴键，这需要观察琴键的黑键 ，有两个凑在一起的 ，也有三个凑在一起的 。其中，两两凑在一起的黑键左边紧挨的那个白键就是do，其他音符以此向右类推 ，如图所示 。
2、然后要认识音阶 ，其中C大调音阶只涉及白键，是最简单的音阶。具体构成是：do re mi fa so la si do si la so fa mi re do 。简谱即为：1 2 3 4 5 6 7 1 7 6 5 4 3 2 1 。
3 、认识了琴键和音阶 ，就可以上手弹了。弹琴时手的标准姿势是这样的：五指放松自然弯曲 ，整个手呈拱形放在琴键上，要弹哪个音 ，直接按下就好。
4 、接下来为方便记忆 ，可以给五个手指编上号，从拇指到小指 ，分别是1 ，2，3 ，4 ，5 。这也是人们约定俗成的指法代码 。人们在谱子上标注指法时，会在相应的音符上面标上数字，数字是几 ，说明这个音符就该由相对应的哪个手指来弹。
扩展资料：
电子琴演奏方式：
1、手指 。演奏时最直接 。最前沿的部位。它包括指尖 、第一关节 、第二关节（掌关节） ，特点是敏感、快速 、灵巧 。而真正控制手指弹奏技术的要害部位是第三手指技术的严格训练，即使水平较高的学生 ，也仍然不可忽视手指的各种细微的触键训练 。
2 、手腕。演奏时的调节部位 ，它能很好地帮助手指进行演奏 。手腕的左右转动，可帮助手指调节重量 ，缓冲力量 ，避免生硬敲打，使演奏的声音饱满、好听 。训练手腕的松弛 、灵活和柔韧性 ，也是电子琴技术训练中的重要环节。
3 、前臂 。较灵活、较有力量的部位 。用前臂力量可以演奏强有力的单音 ，也可较灵活地演奏各种快速有力的和弦、八度等音乐段落。最快的八度进行，多数是靠前臂挥动来演奏的。在弹奏八度时 ，如果从肘部到指尖的整个手部能形成一个统一的整体 ，那么，肘关节就能够进行最快的动作 。
百度百科-电子琴
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